UNTERSUCHEN
Untersuchungen
Diese Philosophie wird durch Äußerungen verschiedener Sachverständiger untermauert, die im Nachstehenden zitiert worden sind.

Erik Homburger Erikson (Psychologe): Eine wichtige Entwicklungsphase ist Mobilität. Im Mittelpunkt dieser Phase steht die unabhängige Bewegung. Aus dieser Unabhängigkeit heraus lernt das Kind, wie es Initiativen ergreifen und Sachen angehen kann.

Bertha Bobath (Physiotherapeutin) und Karel Bobath (Neurologe): Ein Kind fängt im Alter von 10 Monaten damit an zu kriechen und herumzutigern, um sich daraufhin im Alter von einem Jahr aufzurichten und aufzustehen. Ab 1 Jahr ist ein Kind in der Lage zu stehen; mit anderthalb Jahren fängt es an zu gehen.

Piaget (Psychologe) & Bowlby (Psychiater): Ab 3,5 Jahren wird ein Kind (interaktiv) mit Altersgenossen spielen. Folglich fängt es an zu vergleichen und Unterschiede zu unterstreichen (eigene Identität) oder aber zu imitieren.

J. Kagan: Mastery ist ein Gefühl der Überlegenheit und die Bewältigung bestimmter Fertigkeiten sowie auch die Genugtuung, die einem dadurch bereitet wird. Alles gemeinsam bewirkt es, dass ein Kind sich kompetent fühlt und Lust darauf hat, groß zu werden. Es ist die Basis für Selbstvertrauen.